諾丁漢大學數(shù)字化教學文學碩士課程旨在加強學生對數(shù)字時代學習的理解，并探索數(shù)字技術(shù)如何改變教學和學習體驗。本課程將提升學生的作為學習資源的數(shù)字技術(shù)知識。學生將評估此類技術(shù)在教育環(huán)境中的使用情況，并評估如何在正規(guī)和非正規(guī)教育的各個層面實施新的學習技術(shù)。學生還將從認知和社會文化角度分析當代關(guān)于學習的思想和理論，然后將其與影響技術(shù)強化學習的更廣泛的社會辯論相結(jié)合。對于希望深入了解如何在課堂上使用數(shù)字技術(shù)或希望攻讀博士學位的在職教師來說，諾丁漢大學數(shù)字化教學文學碩士課程是理想的選擇。