土木工程與管理理學碩士
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MSc Civil Engineering and Management
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項目簡介
專業(yè)方向
土木工程
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
32510英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>伯明翰大學土木工程管理理學碩士項目專為土木工程相關專業(yè)畢業(yè)生開設，學生可以在土木工程的技術環(huán)境中學習項目和施工管理。學生將了解工程和施工組織的工作，以發(fā)掘項目建設的各個階段中所運用到的原理與技術。學生可以根據(jù)自己的職業(yè)道路量身定制學習計劃，可自行選擇各種模塊及個人研究項目。需要指出的是，非土木工程專業(yè)的畢業(yè)生也可以申請該項目。</p>
申請要求
具有2:1榮譽學位，需要土木工程或相關非工程學科背景，工業(yè)經(jīng)驗和CEng/IEng資格也將被考慮在內
GPA要求
該學校針對內地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，伯明翰大學會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設置院校名單，對內地院校劃分等級，以此來設置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請時間
2025Fall
2024-10-01
開放時間
2025-05-12
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-10-01
結束時間：2025-05-12
距申請截止還剩195天
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
個人研究項目
Individual Research Project
2
商業(yè)環(huán)境下的財務決策
Financial decision-making in the business environment
3
可持續(xù)建設
Sustainable Construction
4
工程生產(chǎn)與施工風險管理
Engineering Production and Risk Management in Construction
5
施工管理
Construction Management
6
天氣工程學
Synoptic Engineering
7
結構工程3（結構）
Structural Engineering 3 (structural)
8
法醫(yī)工程（結構）
Forensic Engineering (structural)
9
土方工程（巖土工程）
Earthworks Engineering (geotechnical)
10
地質力學（巖土工程）
Geomechanics (geotechnical)
成功案例
伯明翰大學土木工程與管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
湖北工業(yè)大學
本科專業(yè)
土木工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.46，雅思6.5，暫無
伯明翰大學土木工程與管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
中國礦業(yè)大學（徐州）
本科專業(yè)
土木工程
基本背景
大四，GPA75，雅思6.5（6）
伯明翰大學土木工程與管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
F同學
畢業(yè)學校
北京建筑大學
本科專業(yè)
工程造價
基本背景
大四，GPA84，暫無
伯明翰大學土木工程與管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
淮陰工學院
本科專業(yè)
土木工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA83.57，雅思6.0
伯明翰大學土木工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
湖南大學
本科專業(yè)
土木工程(橋梁工程)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA2.99，無
伯明翰大學土木工程理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
上海師范大學
本科專業(yè)
土木工程（中英合作）
基本背景
大四，GPA85，無
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