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電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士
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MSc(Eng) Electrical Engineering and Renewable Energy Systems
工科
電氣電子
電子電氣工程學(xué)院
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所屬院校
領(lǐng)取利茲大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
利茲大學(xué)
University of Leeds
紅磚大學(xué)
羅素大學(xué)集團(tuán)
國(guó)際大學(xué)氣候聯(lián)盟
歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)
82
QS
2025
29
Times
2025
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
電氣電子
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>可再生資源及碳減排目前是全球環(huán)境方面的首要議題。利茲大學(xué)電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士項(xiàng)目重點(diǎn)關(guān)注可再生能源的基本要素,使學(xué)生了解如何將太陽(yáng)能、風(fēng)能及其他這類能源資源有效整合到實(shí)際的電力系統(tǒng)中。</p><p>在利茲大學(xué)電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)習(xí)核心的電力工程課題,如電力電子變流器、機(jī)器和控制機(jī),同時(shí)也將學(xué)習(xí)涉及電力系統(tǒng)建模、分析、電力轉(zhuǎn)換器等特定于可再生能源資源的課程。在利茲大學(xué)電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士項(xiàng)目中,學(xué)生也將學(xué)習(xí)一套獨(dú)特的課程,研究利用太陽(yáng)能和風(fēng)能高效發(fā)電、運(yùn)用穩(wěn)定性分析和動(dòng)態(tài)電源管理將可再生能源發(fā)電機(jī)融入微型電網(wǎng)。電力電子課程設(shè)計(jì)深入地涵括了傳統(tǒng)及新興的變換器拓?fù)?、半?dǎo)體功率器件研究進(jìn)展等方面。</p><p>利茲大學(xué)電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生不論從事什么職業(yè),都將準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)21世紀(jì)可再生能源方面的挑戰(zhàn)。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,需要電子/電氣工程、機(jī)電一體化或相關(guān)學(xué)科背景,申請(qǐng)者應(yīng)在電力電子、電力系統(tǒng)、電機(jī)或驅(qū)動(dòng)等相關(guān)課程中取得優(yōu)秀成績(jī)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為
{{searchRes.score}}
分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
2025-06-30
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間:2024-10-01
結(jié)束時(shí)間:2025-06-30
距申請(qǐng)截止還剩244天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
現(xiàn)代工業(yè)實(shí)踐
Modern Industry Practice
2
小課題項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)室
Mini Projects and Laboratory
3
智能電網(wǎng)分析
Smart Grid Analysis
4
可再生能源發(fā)電
Electric Power Generation by Renewable Sources
5
電力電子和驅(qū)動(dòng)器
Power Electronics and Drives
6
可再生能源發(fā)電
Electric Power Generation by Renewable Sources
7
發(fā)電和配電
Electric Power Generation and Distribution
8
控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
Control Systems Design
9
電力電子和驅(qū)動(dòng)
Power Electronics and Drives
10
能源管理與保護(hù)
Energy Management and Conservation
11
程序設(shè)計(jì)
Programming
錄取報(bào)告
利茲大學(xué)電氣電子方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
239
成功案例
74.92%
申請(qǐng)成功率
80
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
留學(xué)資訊
雙非GPA 85收獲曼大、利茲、格拉等大滿貫:任何人都有決定自己人生的權(quán)利
2023-12-01
1632
成功案例
利茲大學(xué)電氣工程與可再生能源系統(tǒng)(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
三峽大學(xué)
本科專業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化
基本背景
已畢業(yè),GPA85.96,雅思6.5
利茲大學(xué)機(jī)電一體化與機(jī)器人學(xué)(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
基本背景
大四,GPA82.4,雅思6.5(6)
利茲大學(xué)通信與信號(hào)處理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.02,無
利茲大學(xué)嵌入式系統(tǒng)工程(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京信息科技大學(xué)
本科專業(yè)
新能源科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA82.27
利茲大學(xué)工程、技術(shù)與商業(yè)管理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
測(cè)控技術(shù)與儀器
基本背景
已畢業(yè),GPA81,暫無
利茲大學(xué)電子與電氣工程(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
重慶郵電大學(xué)
本科專業(yè)
電子信息工程(中外合作辦學(xué))
基本背景
大四,GPA82.73,無
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通信與信號(hào)處理(工程)理學(xué)碩士
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嵌入式系統(tǒng)工程(工程)理學(xué)碩士
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工程、技術(shù)與商業(yè)管理(工程)理學(xué)碩士
利茲大學(xué)
機(jī)電一體化與機(jī)器人工程(工程)理學(xué)碩士
杜倫大學(xué)
電氣工程理學(xué)碩士
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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