南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項(xiàng)目為在教育服務(wù)中擔(dān)任管理職位的個(gè)人(例如校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)職位的教師和教育部官員)設(shè)計(jì);以及在其他學(xué)習(xí)和培訓(xùn)企業(yè)(例如軍隊(duì)、護(hù)理和其他私立和高等教育機(jī)構(gòu))具有管理經(jīng)驗(yàn)的人而設(shè)計(jì),旨在使學(xué)生能夠在快速變化的時(shí)代有效地為所在的組織發(fā)展知識(shí)、技能和能力。
南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項(xiàng)目追求三個(gè)廣泛的目標(biāo):
(i)使有抱負(fù)的教育領(lǐng)導(dǎo)者更加了解教育管理中的關(guān)鍵問題,從而將有效的方法應(yīng)用于工作
(ii)幫助他們積極有效地應(yīng)對(duì)當(dāng)前影響教育管理的挑戰(zhàn)
(iii) 使學(xué)生能夠獲得公認(rèn)和有價(jià)值的研究生榮譽(yù)。
涵蓋的主題包括:教育研究方法(定量和定性);組織學(xué)習(xí)和發(fā)展;教育哲學(xué);教育領(lǐng)導(dǎo)者的跨學(xué)科思維;教育工作者的道德和領(lǐng)導(dǎo)力;評(píng)估質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)計(jì);仆人式領(lǐng)導(dǎo);教師專業(yè)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐;教師作為領(lǐng)導(dǎo)者;為專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)繼任提供指導(dǎo);教育技術(shù)應(yīng)用管理;教育中的比較問題;學(xué)校營銷;學(xué)校和組織的有效性;教育政策理論的歷史和哲學(xué)基礎(chǔ);教育政策的關(guān)鍵問題;以及在幼兒和小學(xué)教育方面的領(lǐng)導(dǎo)。
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全部課程包括專業(yè)課程和選修課程,主要課程包括∶管理教育變革、學(xué)習(xí)型組織與系統(tǒng)思維、優(yōu)質(zhì)管理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育評(píng)估、教育政策、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。課程結(jié)構(gòu)包括必修課共18學(xué)分,選修課共9學(xué)分,學(xué)期專題論文共9學(xué)分;學(xué)員必須完成36個(gè)學(xué)分,方可畢業(yè),每一門必修課為3學(xué)分,選修課為1.5學(xué)分,學(xué)期專題論文為9學(xué)分。
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