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本項目涵蓋了實施和管理信息生命周期不同方面的各個領域。鼓勵IS學生根據(jù)自己的學習和職業(yè)目標選擇課程。比如信息的獲取和處理相關課程(文本和網(wǎng)絡挖掘;數(shù)據(jù)提取后技術等),信息的組織和儲存相關課程(信息組織、編目和分類、數(shù)字圖書館等),信息的檢索與發(fā)現(xiàn)相關課程(信息表示和檢索、參考和信息發(fā)現(xiàn)等),信息的分析與轉換相關課程(信息可視化、社交媒體分析、用戶指標和分析等),信息的使用、保存和傳播相關課程(商業(yè)與管理信息源與服務、兒童和青少年信息源和服務、社會科學與人文資源與服務),信息的創(chuàng)作、選擇和評價相關課程(藏品開發(fā)和管理等)。
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