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太原理工大學(xué)，簡(jiǎn)稱“太原理工”，位于山西省太原市，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

排名趨勢(shì)

軟科排名

易度排名

畢業(yè)去向

境外留學(xué)：2022屆本科畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)人數(shù)為125人，占畢業(yè)生總數(shù)的1.61%。國(guó)內(nèi)升學(xué)：2022屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)人數(shù)為2443人，占畢業(yè)生總數(shù)的31.46%。

留學(xué)數(shù)據(jù)

留學(xué)地區(qū)分布

2022屆畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)地區(qū)分布

國(guó)家/地區(qū)	人數(shù)
英國(guó)	67
中國(guó)香港	24
日本	11
美國(guó)	8
澳大利亞	4
馬來西亞	4
西班牙	4
新加坡	4
荷蘭	3
中國(guó)澳門	1
德國(guó)	1
韓國(guó)	1
加拿大	1
新西蘭	1

往屆錄取

伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理理學(xué)碩士（通識(shí)方向）研究生offer一枚

伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理（項(xiàng)目管理）理學(xué)碩士研究生offer一枚

香港大學(xué)電氣與電子工程（工程）理學(xué)碩士 - 電力工程方向研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

華威大學(xué)電氣與電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

南洋理工大學(xué)電力工程理學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

南安普頓大學(xué)人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚

學(xué)術(shù)提升

重修/選課

重修策略： 1. 每生申請(qǐng)重修的學(xué)分累計(jì)不得超過20學(xué)分。 2. 重修考試采取網(wǎng)上報(bào)名方式。 3. 重修課程原則上隨下屆進(jìn)行，需自行登錄教學(xué)管理服務(wù)平臺(tái)查詢考試安排。選課策略：選修課分為通識(shí)教育基礎(chǔ)選修課、學(xué)科基礎(chǔ)選修課和專業(yè)選修課。選修課學(xué)分原則上應(yīng)占課內(nèi)總學(xué)分的25%以上,其中通識(shí)教育基礎(chǔ)選修課必須達(dá)到8個(gè)學(xué)分。

交流項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱	適合方向	申請(qǐng)要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
美國(guó)加州大學(xué)歐文分校合作獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目	不限	我校全日制在校本科生、碩士研究生、教職工，且滿足項(xiàng)目申報(bào)條件。	http://ices.tyut.edu.cn/info/1047/3459.htm
加拿大渥太華大學(xué)“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目	工科	我校各工科專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生在滿足加權(quán)平均分、英語等要求后，可申請(qǐng)赴渥太華大學(xué)完成第四學(xué)年學(xué)業(yè)，并攻讀該校碩士學(xué)位。	https://ice.imu.edu.cn/info/1013/1630.htm

科研項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱	適合方向	申請(qǐng)要求	官網(wǎng)網(wǎng)址
大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目	不限	1. 凡我校學(xué)有余力、成績(jī)優(yōu)良的在校全日制普通本科生均具有申報(bào)資格。每名學(xué)生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一次只能申報(bào)1項(xiàng)，且應(yīng)在負(fù)責(zé)項(xiàng)目結(jié)題后才能申報(bào)下一個(gè)項(xiàng)目。每名學(xué)生同時(shí)參與項(xiàng)目數(shù)不能超過2項(xiàng)（含未結(jié)題項(xiàng)目）。本科一年級(jí)學(xué)生和畢業(yè)學(xué)年學(xué)生原則上不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。 2. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生原則上不超過5人。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生原則上不超過6人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目不限參與人數(shù)。鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)科組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目。 3. 項(xiàng)目指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。每個(gè)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師為1名，每位指導(dǎo)教師每年指導(dǎo)的項(xiàng)目不得超過2項(xiàng)。 4. 項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間一般為1—2年，要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。	http://cxcy.tyut.edu.cn/info/1038/1780.htm