<p class="p1">11月30日，由<strong>香港科技大學綜合系統(tǒng)與設計學部（ISD）</strong>主辦，指南者留學與深圳科創(chuàng)學院協(xié)辦的<strong>&ldquo;招生官線下見面會&rdquo;</strong>在深圳拉開序幕。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473115322/1733473115322.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">從香港科技大學遠道而來的招生團隊帶來了<strong>科技領導及創(chuàng)業(yè)理學碩士（TLE）</strong>和<strong>科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)全獎碩士（TIE）</strong>兩大碩士課程以及<strong>綜合系統(tǒng)與設計理學學士（ISD）</strong>的最新招生資訊，不僅囊括了課程設置和框架，更透露了今年的招生流程與注意事項。除此之外，還有關于香港智能建造研發(fā)中心以及科創(chuàng)學院冬令營的分享。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">不少同學和家長提前到場簽到，期待和香港科技大學招生老師們的面對面交談。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473100505/1733473100505.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">在宣講活動正式開始前，同學們領取伴手禮，與提前到場的招生老師今進行交談，更有同學直接遞出了自己的簡歷，期望能獲得個性化的建議與申請機會。</p> <p class="p1">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473142177/1733473142177.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">值得一提的是，招生團隊還透露了同學們關心的<strong>項目申錄細節(jié)和獎學金政策</strong>。下面指南君就帶大家一起回顧一下！</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473205259/1733473205259.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p4"><strong>1 由你來DIY學習計劃</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">活動一開始，香港科技大學助理教授向暢穎教授帶來了關于科技領導及創(chuàng)業(yè)理學碩士課程（TLE）的信息介紹。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">他指出當前時代的發(fā)展對人才的需求有很大變化，技術與產(chǎn)業(yè)的變革推動了人才教育培養(yǎng)體系的變革，未來學校希望培養(yǎng)新一代的創(chuàng)業(yè)者。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473230916/1733473230916.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">基于此，香港科技大學的跨學科學院將跨學科研究和教育作為重點，推出TLE項目旨在培育新一代的科技創(chuàng)業(yè)者，強調將知識轉化為實際行動。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473248162/1733473248162.webp" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">TLE項目采用項目制教學，讓學生全程參與產(chǎn)品開發(fā)和研究，提升實際操作能力。學生可以根據(jù)自己的興趣和特長定制學習計劃，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢；同時配備了精英教師團隊，提供豐富的創(chuàng)業(yè)資源和實際的創(chuàng)業(yè)支持，幫助學生成功創(chuàng)業(yè)。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">關于項目申請方面，除了基本的包括本科學歷、相關背景以及個人陳述等信息外，向教授還強調了個人陳述的重要性，同學們可以展示自己的特色、科創(chuàng)經(jīng)歷和奇思妙想。<strong>申請截止日期為明年的4月30日，建議盡早提交申請。</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p4"><strong>2 高達50萬全額獎學金</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">另一個重磅項目則是科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)全獎碩士課程（TIE），香港科技大學署理ISD系主任張黔教授先是談到該項目和TLE的相似之處&mdash;&mdash;項目制教學、跨學科教育的特點，以及其在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才方面的優(yōu)勢。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473259330/1733473259330.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">當然，她也說到了項目的一大亮點，就是全港首個以研究驅動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)碩士班，專注于硬科技領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <ul> <li class="p1">學生在第一年內完成創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、產(chǎn)品設計和市場調研等相關課程和技術選修課的學習。目標是確定項目主題和團隊成員，并與老師互動尋找技術支持；</li> <li class="p1">第二年起全速進行項目打磨和技術壁壘的形成，最終輸出產(chǎn)品原型和學術論文。</li> </ul> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">令人驚喜的是，所有被錄取的學生第一年全獎！更何況港科還有很多有創(chuàng)業(yè)思維的老師，他們可能會用研究經(jīng)費支持學生的項目，同時學校也會與深圳科創(chuàng)學院、香港科學園等合作伙伴進行溝通，學生有可能在這些體系下獲得其他獎學金支持。</p> <p class="p3">&nbsp;</p> <ul> <li class="p1">研究生獎學金（PGS）：每年225,120港元（約28,790美元/年），獲得offer后自動獲取第一年獎學金。第二年獎學金將根據(jù)導師和團隊評價后決定。</li> <li class="p1">優(yōu)秀申請者將被推薦至&ldquo;亞洲未來領袖獎學金&rdquo;計劃，每年264,000港元 (約33,760美元/年)。</li> </ul> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p4"><strong>3 科創(chuàng)資源助你&ldquo;少走彎路&rdquo;</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">除了獎學金這樣的激勵，港科還會提供實實在在的科創(chuàng)資源。香港科技大學工程教育副教授梁淑慧就帶來了關于香港智能建造研發(fā)中心的介紹分享。她從大灣區(qū)制造業(yè)40年的發(fā)展背景說起，如今亟需轉型升級。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473362575/1733473362575.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">而在港科，背靠大灣區(qū)體系內的技術支持和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學生不僅可以利用學校的資源，還可以獲得學院和其他孵化機構的支持。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">除了上述資源，深圳科創(chuàng)學院人才合作負責人卓宇迎介紹了深圳科創(chuàng)學院的資源和參與科創(chuàng)訓練營的條件。學院通過科創(chuàng)訓練營等方式，孵化出了許多具有科技屬性的高品質產(chǎn)品，也成功幫助了不少創(chuàng)業(yè)者避免重蹈覆轍。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473370983/1733473370983.webp" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">學院也不是局限于深圳當?shù)?，而是輻射全國各地各區(qū)，包括重慶、寧波、常州和香港，以滿足不同學生的需求。不同地點有不同的產(chǎn)業(yè)方向，例如，深圳側重消費電子，重慶側重智能出行，寧波側重小家電，學生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的地點。</p> <p class="p3">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473393045/1733473393045.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p4"><strong>4 新一代科技創(chuàng)新人才未來可期</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">除了兩大碩士項目，香港科技大學助理教授宋勝輝教授為目前仍在高中的同學們帶來了綜合系統(tǒng)與設計理學學士課程的宣講。宋教授從&ldquo;數(shù)學是科學嗎？&rdquo;這一問題引出，引導同學們開拓創(chuàng)新思維。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473401977/1733473401977.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">綜合系統(tǒng)與設計本科學位在2018年秋季開辦，是香港首個體驗式學習學位課程，旨在培育新一代創(chuàng)新者和科技人才。宋教授著重強調了項目的實踐性，在課程結構方面，學生們在大一大二進行設計、技術和科學基礎課程的學習。課程沒有考試，但每年都需要完成大型全年項目和項目相關選修課，如產(chǎn)品管理和創(chuàng)業(yè)選修課等，通過實踐完成課程的學習。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">對于同學和家長們關心的招生要求，宋教授指出會針對性地招收具有項目式學習能力的學生，項目有面試環(huán)節(jié)，在申請中占有相對重要的比例，學院每年招收20-30人左右，在作品集方面并不作強制性的要求。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473415853/1733473415853.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p4"><strong>5 歡迎年輕創(chuàng)業(yè)者加入</strong></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">在教授們一一分享完畢后，同學們也都提出了自己關于碩士項目招生，以及后續(xù)發(fā)展前景的疑問。港科招生團隊也是知無不言、言無不盡。</p> <p class="p1">&nbsp;</p> <p class="p1">下面就列舉幾個現(xiàn)場提到的問題，看看是否解答了你心中的疑惑：</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473432368/1733473432368.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1"><strong>Q：</strong>如何在GPA或本科院校不突出的情況下，展示自己的優(yōu)勢？</p> <p class="p1"><strong>A：</strong>GPA或本科院校成績并不是決定申請成功的唯一標準，重要的是展示全面的個人能力。例如，如果有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，可以將相關產(chǎn)品原型、思路和市場策略等展示出來。</p> <p class="p3">&nbsp;</p> <p class="p1"><strong>Q：</strong>科創(chuàng)營會有面試嗎？面試是什么樣的？</p> <p class="p1"><strong>A：</strong>目前面試仍在進行中，每周進行兩次線上面試。無論本科成績如何，只要能在申請材料中突出自己的亮點，都有機會被錄取。對于沒有科創(chuàng)營經(jīng)驗的學生，面試官建議參加相關的訓練營，以更好地展示自己的能力和潛力。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">宣講結束后，同學們也和港科招生團隊一起品嘗茶歇，參觀了現(xiàn)場科創(chuàng)路演，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和科創(chuàng)技能進行積極溝通和交流。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473448295/1733473448295.jpg" /></p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473453853/1733473453853.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">此外，不少同學仍有關于項目申請的疑問，填寫簡歷表，與招生老師進行面對面的詳細溝通，同時指南者留學的顧問團隊也為到場的同學與家長們一對一解答關于申請的諸多疑問。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473464090/1733473464090.jpg" /><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473468191/1733473468191.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p1">香港科技大學招生官線下見面會（2025Fall 深圳站）圓滿落幕，香港科技大學綜合系統(tǒng)與設計學部和指南者留學、深圳科創(chuàng)學院一起搭建交流平臺，讓同學和家長們<strong>與課程招生老師對面對，掌握第一手香港科技大學碩士項目官方資訊以及更多科創(chuàng)項目機會與資源</strong>。</p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p3"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1733473484613/1733473484613.jpg" /></p> <p class="p2">&nbsp;</p> <p class="p5"><span class="s1">25Fall</span>申請還在繼續(xù)，如果你也對本次&ldquo;香港科技大學招生官線下見面會&rdquo;（<span class="s1">25Fall</span>深圳站）的兩個碩士項目感興趣的話，歡迎聯(lián)系獲取更多課程細節(jié)及申錄條件，期待你成為新一代的科技公司創(chuàng)始人！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 114px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 883px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1570px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2232px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3036px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3722px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4551px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5671px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 6440px; left: 20px; z-index: 2;" 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