<p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 728px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpWodCIc" width="728" height="728" /><span class="h6"><em>我在<a href="http://m.frjozvw.cn/activity_178" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">復旦大學</span></a>中國語言文學系的漢語言文學專業(yè)度過了四年的本科生活，又在新加坡國立大學的人文社科學院（The Faculty of Arts and Social Sciences）的中國語言與文化專業(yè)（Chinese Culture and Language）完成了碩士課程。</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>&nbsp;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>不久前，我收到了國大寄來的畢業(yè)證，正式給我的學生生涯畫上了句號。盡管因為疫情的原因，在最后一學期里通過zoom上了許多節(jié)網(wǎng)課，畢業(yè)典禮又不得不推遲到明年，但我依然覺得，這段學習經(jīng)歷給我留下了美好的記憶和寶貴的精神財富。</em></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>文 | </strong>X同學，指南者19fall學員</p> <p style="text-align: justify;">新加坡國立大學中國文化與語言碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其實，和許多在國內(nèi)讀本科的同學一樣，我在讀本科時并沒有太大的壓力和緊迫感，這與國內(nèi)多數(shù)高校的本科課程設(shè)置有關(guān)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大二的時候我曾去美國短暫交流了一段時間，被僅僅兩門課程的作業(yè)和項目壓得喘不過氣，半夜還在和組員開會，周末也在東奔西跑準備作業(yè)的素材。相比之下，我在復旦每學期要修讀十門左右的課程，依然能抽出每周一兩天的時間體驗感興趣的實習工作。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我在本科期間已經(jīng)規(guī)劃好了自己未來的職業(yè)路線，但即將升上大四時，卻對未來感到憂慮，我明白以我當時的心態(tài)、知識和眼界還不足以踏上社會，最終和朋友們一起選擇了&ldquo;出國深造&rdquo;這條路線。三個月的時間，考雅思，準備推薦信、各種材料、文書，直到收到國大的錄取通知書，仿佛一眨眼的工夫。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和朋友坐在上海飛往新加坡的飛機上，我還是有一種朦朧的虛幻感，直到蕉風椰雨撲面而來，熱帶海島上的留學生活正式開始。</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img style="width: 728px; height: 410px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbXb4YJ" width="728" height="410" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">國大校園真的好美</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="background-color: #8bc7ff;">學習環(huán)境、資源和平臺</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />剛到新加坡的時候，我腳扭傷了，出行只能靠輪椅，去國大交材料，辦理入學手續(xù)，都是朋友們推著我去的。多虧了她們，也多虧了國大現(xiàn)代化的公共設(shè)施，我順利完成了一系列手續(xù)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">隨后是入學測試和新生晚宴，等到開學第一課時，我的腳傷已經(jīng)全好，在班主任的帶領(lǐng)下參觀中央圖書館，了解圖書館和各種學習平臺的使用方法。那時候，國大的圖書館給我留下了完美的第一印象。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">下課以后，我一般都泡在圖書館里，尤其是中央圖書館翻修之后，我坐在自習室的椅子上就哪兒也不想去了，一直看書到閉館。有時候，上午的課一直上到中午，下午緊接著還有課，我就在院系的食堂吃頓午飯，再到圖書館的休息室里小憩一會兒。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 878px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBtrsR5" width="728" height="878" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">我最喜歡的中央圖書館休息室，椅子可以放平</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 971px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpacy2Sb" width="728" height="971" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">溫馨的Yale-NUS圖書館</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">臨近期末的時候，我?guī)缀跻≡趫D書館里了，每天都伴隨著閉館的音樂走出大門。去年期末，我準備了一個相當冷門的選題，意外的是，相關(guān)的文獻資料在中文圖書館的架子上擺了滿滿兩排。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這也并非是全部，更多的紙質(zhì)資料，在圖書館網(wǎng)站上進行申請，很快就會收到通知取書的郵件。更便利的，是國大購買的諸多電子古籍庫，我在整理報刊中的相關(guān)資源時，就曾通過檢索關(guān)鍵詞的方式收集自己需要的信息，節(jié)省了許多時間和精力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科的時候，生活在邯鄲路上的老校區(qū)，比起在隔著一條馬路的文科圖書館里看書，我更喜歡窩在宿舍里。在國大讀研的時候，我就想趁著自己還是個學生，盡可能多看看書。讀書到夜深，吹著夏日的海風，在星星點點漁火的映照下走回住處&hellip;&hellip;如果可以的話，真想日子過得慢一點。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 486px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpHZAMqr" width="728" height="486" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">平時放學回家走的路，旁邊就是海，實現(xiàn)了海景房的愿望</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)以后，我有時會感慨那時對于學校的學習環(huán)境和資源的利用還是不夠充分。疫情之前，老師們經(jīng)常在周末帶著我們?nèi)ヌ镆罢{(diào)查，比如關(guān)于海外華人文化的課程，走遍了新加坡的大街小巷，關(guān)于明史的課程，趁著假期去到過馬六甲。我們也曾經(jīng)在博物館、寺廟古跡上課，老師也曾經(jīng)向博物館借來文物，讓我們得以近距離參觀。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">學校和老師們?yōu)槲覀兲峁┝吮M可能多的學習資源，但作為學生，我并非每次都把握住了機會。畢業(yè)以后想起來，能夠帶著一個學術(shù)上的小問題，花上一兩天的時間實地走訪，親眼去看，親耳去聽，是相當寶貴的，能夠留下深刻記憶與思考的學習機會。當時所學到的知識，獲得的樂趣，留在記憶中也會熠熠生輝。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 971px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJcbQUp" width="728" height="971" /></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php6BHAL0" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">關(guān)于南洋文化和宗教學的課程，在新加坡當?shù)刈鎏镆罢{(diào)查</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 728px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppYrwUP" width="728" height="728" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">上唐史的時候，跟著老師參觀亞洲文明博物館</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpZrPwne" width="728" height="546" /><img style="width: 728px; height: 888px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phptZbpN4" width="728" height="888" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">明史課上老師向博物館借來的明代文物</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">課程設(shè)置、師資和教學</span></strong><br /><br />我在國大的每個學期，除了開學的第一兩周，基本都是被報告、作業(yè)、考試、論文填得滿滿當當，運氣不好的話，還會&ldquo;撞車&rdquo;。當然，混日子有混日子的讀法，遇上網(wǎng)開一面的老師，也能僥幸過關(guān)?；蛘撸繉W期少選一些課程，晚一點畢業(yè)，也是很多人的選擇。但無論如何，要想拿到&ldquo;體面&rdquo;的成績，還是要付出相當?shù)呐Σ判小?lt;/p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最忙碌的時候，我在兩周之內(nèi)讀的文獻比本科時候一學期讀的都要多，覺也沒怎么睡，實在感到壓力大和疲憊，我會發(fā)泄似的哭一會兒，洗把臉繼續(xù)學習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">長時間在海外念書，我調(diào)節(jié)情緒的能力比以前強了許多，無論是挫折還是挑戰(zhàn)，都能盡快把隨之而來的情緒放在一邊，投入到眼下的事情中去。后來，漸漸也就不會感到壓力了，忙碌已然成為了一種習慣，停下來反倒覺得空虛。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">說來也巧，我在復旦念書時趕上學校推行通識教育，我喜歡歷史，就選讀了許多相關(guān)的課程。而且，復旦的語言學專業(yè)隸屬于中文系，學文學的學生也須得修讀不少語言學的課程，不能偏廢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">來到國大以后，文學、歷史、語言學依然是我的必修課，和本科時的課程設(shè)置奇妙地銜接上了。同時修讀這些學科，思維可以不斷轉(zhuǎn)換，畢業(yè)后我從事創(chuàng)意性的工作，有賴于學生期間修讀的&ldquo;龐雜&rdquo;的課程，帶來了不同的視角、不同的思維，乃至數(shù)個廣袤的，等待探索的知識世界。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">影響我至深的，還有我的老師們。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">離開復旦的時候，我最不舍的就是&ldquo;低調(diào)又好聲，冷靜有溫情&rdquo;的老師們。來到國大，由于研究生的課程都是小班授課，有時候一個班的學生人數(shù)屈指可數(shù)，我和老師們的接觸、交流也更多了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我時常整理自己在學術(shù)研究中遇到的問題和老師們討論，老師們也不遺余力地啟發(fā)我思考，疫情期間，線上交流也沒停止過。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從一個懵懂的本科生，到合格的研究生，其實有很長的路要走，老師們無疑是優(yōu)秀的引路人。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不同的老師有不同的教學方式，但他們都致力于將我們培養(yǎng)成獨立的學者。知識本身是可以從文獻、從考察中獲取的，而獲取知識的知識，進行學術(shù)研究的能力，無不是老師們傳授給我的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我早早決定了自己想要從事的工作，沒有把學術(shù)生涯繼續(xù)下去，老師們的治學能力也不是我所能望其項背的，但在短暫的學術(shù)生涯中，我明白了什么樣的人才是&ldquo;真正值得注視的人&rdquo;，也是一件難得的幸事。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">有時候我會覺得他們嚴格，但當我比較自己第一周和最后一周的作業(yè)，當我拿到自己論文的反饋，我看到了自己的成長，也看到了自己的不足。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后來，我的學弟學妹中也有人選擇就讀國大的這個專業(yè)，當他們來詢問課程的時候，我會告訴他們哪些老師非常非常嚴格，但是絕對值得。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)前夕，論文和工作重疊在一起，我?guī)缀跏前橇艘粚悠?，但當塵埃落定的時候，雖然已經(jīng)好久沒有睡個好覺了，我卻感到非常舒暢和快樂，收到成績單時更是如此。其實已經(jīng)不需要成績來證明什么，在國大的這段時間，我的成長速度已經(jīng)遠超預想。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)前夕，在最后一學期中，最最&ldquo;折磨&rdquo;我的老師發(fā)來一封郵件，其中有一句是&ldquo;今年沒有辦法，只好就這么告別&rdquo;。的確，因為疫情，我在國大的學習生活不得不草草畫上句號，沒法當面跟老師們說聲&ldquo;再見&rdquo;。我現(xiàn)在看到這句話，還是會忍不住掉眼淚，如果可以的話，真的不想說再見&hellip;&hellip;</p>