留學(xué)后,我如愿進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)大廠
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指南者留學(xué) 阿球 2022年04月06日 閱讀量:2390
<p style="text-align: justify;">文 | <a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>學(xué)員Y學(xué)長(zhǎng)<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_50306" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華威大學(xué)電子商務(wù)</span></span></a>碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本科四年、考研/留學(xué)、實(shí)習(xí)工作,應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)絕大多數(shù)學(xué)生即將經(jīng)歷或正在經(jīng)歷的一段路,每一個(gè)人都在其中慢慢摸索。這個(gè)故事可能會(huì)很長(zhǎng),豐富而精彩,這個(gè)故事也可能很短,轉(zhuǎn)瞬卻又熱烈。今天正好可以借此機(jī)會(huì)將我的故事講給大家聽。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">從本科到留學(xué):就業(yè)導(dǎo)向+實(shí)習(xí)探索</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">應(yīng)該同很多很多人一樣,由于種種原因,我無(wú)奈選擇了一個(gè)之前沒有了解過的學(xué)校和專業(yè),開始一段未知且迷茫的大學(xué)生活。于我而言,作為一個(gè)文科背景的高中生,還比較幸運(yùn)地拿到了一個(gè)就業(yè)市場(chǎng)上認(rèn)可度還可以的211大學(xué)的錄取通知書,專業(yè)也選擇了聽起來(lái)很高大上的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,印象中錄取通知書到來(lái)的一刻,我仿佛已經(jīng)看到四年后一個(gè)精通外貿(mào)、經(jīng)濟(jì)且英語(yǔ)非常流暢的自己。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之后幾年的本科學(xué)習(xí),社會(huì)也在逐漸發(fā)生著變化,只不過對(duì)于象牙塔中的我們來(lái)說(shuō),<strong>最直觀的感受就是就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)向的更迭與轉(zhuǎn)變</strong>。大一時(shí)候熱衷于四大,大二轉(zhuǎn)變成快消,大三開始關(guān)注券商和投行,大四又逐漸轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)。<strong><span style="text-decoration: underline;">大廠和產(chǎn)品一下子變成了優(yōu)秀畢業(yè)生和高薪的代名詞</span>。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一方面或許是受到就業(yè)市場(chǎng)的影響,另一方面也是個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)的重視,我從大二就慢慢地開始自己的實(shí)習(xí)生活。但是和很多深耕某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)崗位的同學(xué)不同,我基本上<strong>一直在跨領(lǐng)域體驗(yàn)不同的公司和崗位氛圍</strong>。大二作為學(xué)院學(xué)生組織儲(chǔ)備負(fù)責(zé)人,被學(xué)校推薦到法院民庭協(xié)助經(jīng)濟(jì)案件卷宗整理,大三暑期申請(qǐng)到某腰部證券的研究所負(fù)責(zé)交通運(yùn)輸?shù)男袠I(yè)研究,后來(lái)轉(zhuǎn)移到某文旅地產(chǎn)公司人力行政部負(fù)責(zé)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、會(huì)議組織等行政工作,最后在某小型初創(chuàng)型外貿(mào)公司負(fù)責(zé)海外市場(chǎng)拓展的任務(wù)。隨著不同實(shí)習(xí)的深入和體驗(yàn),我逐漸感覺自己并不喜歡也不適合之前做過的這些工作,正好也恰逢大廠的熱潮逐漸興起,<strong>我便把求職目光放在了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">經(jīng)過短暫的評(píng)估后,我發(fā)現(xiàn)自己作為一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教育背景的本科生,上學(xué)期間也沒有相關(guān)大廠的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,無(wú)論是基本技能還是和同屆相比的競(jìng)爭(zhēng)力都比較弱,便想到<span style="text-decoration: underline;"><strong>通過讀研來(lái)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)</strong></span>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在國(guó)內(nèi)讀研的話,與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的大多都是信管、計(jì)算機(jī)等專業(yè),對(duì)于一個(gè)純商科背景,毫無(wú)編程能力基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō),專業(yè)跨度相對(duì)較大,難度較高。恰好此時(shí)正好有關(guān)注到留學(xué),本身就對(duì)國(guó)外的教育與生活充滿好奇的我詳細(xì)地搜索了一些院校和專業(yè)信息,發(fā)現(xiàn)<a href="http://m.frjozvw.cn/majr_50306" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華威大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)</span></span></a>有細(xì)分?jǐn)?shù)字與數(shù)據(jù)科學(xué)方向,<span style="text-decoration: underline;"><strong>課程安排上會(huì)涉及云原生、網(wǎng)站搭建與Python,并且接受沒有計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生申請(qǐng)</strong></span>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以我在保留經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)基礎(chǔ)之上,<strong>重點(diǎn)關(guān)注并申請(qǐng)了該專業(yè)</strong>。在通過<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>成功拿到幾個(gè)offer之后,<strong>考慮到未來(lái)從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)路徑,以及在專業(yè)背景上更加符合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求</strong>,我便確定了前往華威大學(xué)攻讀電子商務(wù)碩士的決定。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">從留學(xué)到實(shí)習(xí):實(shí)用課程+實(shí)踐操作</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)職場(chǎng),以我現(xiàn)在的角度來(lái)說(shuō),<span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_50306" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華威大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)</span></a>對(duì)我來(lái)說(shuō)是一把鑰匙,一把開啟我從事互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的鑰匙</strong></span>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從專業(yè)角度上講,這個(gè)專業(yè)除了基本的電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)等宏觀知識(shí)之外,更多涉及了我本科沒有接觸過的內(nèi)容,<strong>包括云原生、數(shù)據(jù)可視化、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、流程圖與原型圖、python等</strong>。而其中的<span style="text-decoration: underline;"><strong>流程圖、原型圖與相關(guān)軟件的使用</strong></span>正是大廠產(chǎn)品經(jīng)理寫需求文檔所需要掌握的基礎(chǔ)技能,而<span style="text-decoration: underline;"><strong>python、數(shù)據(jù)可視化</strong></span>也是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作中非常加分的能力,至于其他的例如<span style="text-decoration: underline;"><strong>云原生、數(shù)據(jù)庫(kù)等</strong></span>基礎(chǔ)知識(shí)以及課后相關(guān)小論文的撰寫,也給我這種非計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的同學(xué)提供了一個(gè)很好的補(bǔ)充機(jī)會(huì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">也正是因?yàn)檫@些高相關(guān)性課程項(xiàng)目的經(jīng)歷,豐富了我的簡(jiǎn)歷,使得我在畢業(yè)之際有幸拿到了第一份大廠的運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí),也為我后面其他的實(shí)習(xí)與秋招做了一個(gè)良好的開端。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在該崗位的三個(gè)月實(shí)習(xí)后,內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)崗,申請(qǐng)移動(dòng)到另一個(gè)核心業(yè)務(wù)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位繼續(xù)實(shí)習(xí)了三個(gè)月。在這份大廠實(shí)習(xí)過程中,其實(shí)<span style="text-decoration: underline;"><strong>能明顯地感受到課本知識(shí)與實(shí)踐操作之間存在很大的區(qū)別</strong></span>,課本知識(shí)、小組作業(yè)與課程論文往往會(huì)假設(shè)一個(gè)虛擬且難以驗(yàn)證的社會(huì)背景,幾個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)往往需要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的所有活動(dòng),可能是某個(gè)網(wǎng)站的調(diào)研、搭建與運(yùn)營(yíng)。而公司實(shí)習(xí)則會(huì)安排你負(fù)責(zé)一個(gè)幾百人的大項(xiàng)目中的某個(gè)小業(yè)務(wù),<strong>需要考慮到很多落地且實(shí)際的因素</strong>。不過<strong>還好有留學(xué)期間學(xué)習(xí)到的python技能幫我進(jìn)行了數(shù)據(jù)抓取與清理</strong>,也有利用公司平臺(tái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了關(guān)于SQL的基礎(chǔ)代碼,不斷地豐富自己的背景與經(jīng)歷,以應(yīng)對(duì)即將而來(lái)的秋招。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">秋招+工作初期感悟</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">現(xiàn)在回想起去年回國(guó)開始實(shí)習(xí)+秋招的那段時(shí)間,真的是很累了。我印象中自己去年3月就開始在英國(guó)跨時(shí)區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)的面試,6月回國(guó)后<strong>一邊準(zhǔn)備實(shí)習(xí),一邊學(xué)一些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)的技能</strong>,并不斷地更新補(bǔ)充自己的簡(jiǎn)歷。大概是從9月份開始,每天的節(jié)奏就是,白天去公司實(shí)習(xí),中午利用午休時(shí)間做秋招筆試、投簡(jiǎn)歷、面試,晚上下班后寫碩士畢業(yè)論文,基本上每天都是凌晨2點(diǎn)后才能休息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不過熬過了最辛苦的幾個(gè)月后,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今年,還是<strong>有拿到幾個(gè)不錯(cuò)的大廠offer</strong>,目前也已經(jīng)進(jìn)入公司一個(gè)月,剛剛主講了自己的需求評(píng)審會(huì),在各位同事的幫助下,逐漸適應(yīng)了新的節(jié)奏與生活。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新的工作崗位依然是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),但是不同公司和業(yè)務(wù)的定位還是有所不同的。之前的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作更像是一個(gè)營(yíng)銷崗和策略崗,需要寫一些宏觀的拉新促活留存方案。但是現(xiàn)在的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作,更像是一個(gè)產(chǎn)品崗,或者說(shuō)更加多元一些,不僅需要寫需求文檔,更多地關(guān)注一些微觀的產(chǎn)品路徑與轉(zhuǎn)化,也需要寫一些活動(dòng)方案,會(huì)更加關(guān)注如何落地與活動(dòng)價(jià)值。產(chǎn)品也從&ldquo;C端+B端&rdquo;變成了&ldquo;C端+B端+G端&rdquo;,挑戰(zhàn)與難度都多了不少,不過這也正是我喜歡的地方,我也是在慢慢適應(yīng)、慢慢學(xué)習(xí)中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 545px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpiVd3x0.jpg" width="728" height="545" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不過似乎隨著社會(huì)發(fā)展,就業(yè)市場(chǎng)也在持續(xù)轉(zhuǎn)變。雖然現(xiàn)在依然有很多應(yīng)屆生在繼續(xù)卷互聯(lián)網(wǎng),但是大家的追逐與熱度隨著大裁員慢慢褪去,逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w、國(guó)企與體制內(nèi)。從我個(gè)人體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我個(gè)人的經(jīng)歷其實(shí)就是很大一部分學(xué)生群體的縮影,從開始的迷茫,到海投嘗試,后來(lái)逐漸找到目標(biāo),進(jìn)而針對(duì)性地豐富背景,最后鎖定職業(yè)方向,拿到心儀的offer,開啟一段新的職業(yè)生涯。很多人可能會(huì)卡在某一步停滯不前,我建議大家迷茫的時(shí)候,就行動(dòng)起來(lái),只有嘗試了才知道是不是適合自己。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">至于秋招的第一份工作,還是非常建議大家可以選擇某一個(gè)領(lǐng)域或者行業(yè)的頭部公司,尤其是工作的前幾年,頭部公司所帶來(lái)的培養(yǎng)、平臺(tái)以及簡(jiǎn)歷的背書是小公司所無(wú)法提供的。至于到底要從事哪個(gè)行業(yè),建議大家可以先海投起來(lái),根據(jù)最后的offer,再結(jié)合個(gè)人的喜好與匹配程度進(jìn)行選擇了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后附上我<span style="text-decoration: underline;"><strong>秋招面試自我總結(jié)的12個(gè)常見問題</strong></span>,分享給大家:</p> <p style="text-align: justify;"><strong>自我介紹+行業(yè)/崗位/公司了解+簡(jiǎn)歷深挖+情景模擬+寶潔八大問+反問</strong></p> <p style="text-align: justify;">1、中英文自我介紹;</p> <p style="text-align: justify;">2、你的職業(yè)規(guī)劃是什么(尤其是自我介紹中專業(yè)匹配度低、實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)短、實(shí)習(xí)行業(yè)與崗位跨度大);</p> <p style="text-align: justify;">3、你對(duì)這個(gè)行業(yè)有什么看法與了解;</p> <p style="text-align: justify;">4、你對(duì)這個(gè)崗位有什么看法和了解;</p> <p style="text-align: justify;">5、你對(duì)我們公司有什么看法和了解;</p> <p style="text-align: justify;">6、簡(jiǎn)單講一下你的某個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷(STAR原則+專業(yè)\易懂關(guān)鍵詞+量化數(shù)據(jù));</p> <p style="text-align: justify;">7、你覺得你在某個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了什么;</p> <p style="text-align: justify;">8、那我們現(xiàn)在假設(shè)一下,如果你是&hellip;,現(xiàn)在有一個(gè)&hellip;的項(xiàng)目背景,你會(huì)怎么安排(問題關(guān)鍵點(diǎn)在邏輯與思維,具體方案與內(nèi)容是其次);</p> <p style="text-align: justify;">9、你在實(shí)習(xí)或者實(shí)踐經(jīng)歷中最有挑戰(zhàn)的事是什么;</p> <p style="text-align: justify;">10、你在實(shí)習(xí)或者實(shí)踐經(jīng)歷中有沒有遇到什么有沖突的地方,是怎么解決的;</p> <p style="text-align: justify;">11、你在實(shí)習(xí)或者實(shí)踐經(jīng)歷中有沒有體現(xiàn)你領(lǐng)導(dǎo)力的地方,是怎么解決的;</p> <p style="text-align: justify;">12、你有什么問題想問我的嗎?</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以上就是我的全部故事了,希望能看到這里的同學(xué)逐漸找到自己的目標(biāo),無(wú)論是留學(xué)申請(qǐng)還是秋招求職都會(huì)有滿意的offer~</p>
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留學(xué)意向
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基本意向
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詳細(xì)背景
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