<p style="text-align: justify;"><span class="h6">文 | 指南者留學(xué)學(xué)員K學(xué)長</span><br /><span class="h6">倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院在讀</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />Hello，我是K，本科就讀于復(fù)旦大學(xué)會計專業(yè)。在21fall的申請中通過<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>申請到了心儀的<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.frjozvw.cn/majr_50462" target="_blank" rel="noopener">LSE會計、組織與機構(gòu)理學(xué)碩士項目</a></span></span>（以下簡稱AOI），目前正在就讀中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從3年前開始，我就堅定了要在會計領(lǐng)域深耕的決心，而來到LSE的半年，我對這個專業(yè)又有了新的認識。今天這篇文章，我就想和大家介紹一下LSE AOI項目以及我對會計行業(yè)的一些理解。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 643px; height: 340px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvCB26H" width="643" height="340" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、LSE &nbsp;AOI到底研究什么？</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">會計的本質(zhì)是什么？為什么會計會一直存在？會計、財務(wù)、經(jīng)濟的區(qū)別在哪里？如今的學(xué)者、學(xué)生、從業(yè)者是否將某些會計范疇的概念想得過于理所當然呢？這些問題就是LSE的AOI學(xué)者們的研究內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">AOI的全稱為Accounting, Organisations and Institutions，中文翻譯為會計、組織和制度（注：institution不是機構(gòu)），旨在將&ldquo;會計&rdquo;解釋為一種社會制度，結(jié)合社會學(xué)、歷史學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)甚至哲學(xué)進行研究。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2010年，英國會計宗師Anthony Hopwood去世了；而Accounting, Organisations and Institutions一書也在同年定版。這本由三十五位學(xué)者共同編撰的論文集是學(xué)生們獻給授業(yè)恩師最后的禮物，也是最深沉的悼念，還是對解釋會計學(xué)的研究討論。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 396px; height: 432px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1644812871181/1644812871181.png" width="396" height="432" /></p> <p style="text-align: justify;">本書的第一章對會計、組織和制度之間的聯(lián)系進行了總結(jié)，描述了此三者是如何在歷史動態(tài)發(fā)展中相互影響和塑造的。后續(xù)的論文從AOI的角度對主流會計學(xué)下不同的研究方向進行了反思和革新，包括財務(wù)會計、管理會計、審計、國際會計、會計職業(yè)化等。整本書是對如今會計學(xué)界實證方法論的質(zhì)疑，也是對AOI定性研究特點、解釋主義應(yīng)用的詮釋。因此，是否要申請AOI，我建議先看看這本書，至少它的前言和第一篇文章。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 187px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1644812891924/1644812891924.png" width="728" height="187" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、會計的楚河漢界</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">LSE會計系的老師們分屬Economics of Accounting和Accounting, Organisations and Institutions兩個方向。即使在辦公室都在一起，他們的學(xué)術(shù)觀點、研究方法、理論基礎(chǔ)確都是水火不容的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">EOA的老師大多有北美實證會計或經(jīng)濟學(xué)的背景，他們的研究和當前會計三大頂刊的主流內(nèi)容一致，包括資產(chǎn)定價、財務(wù)分析、信息披露、管理控制等。AOI的老師則多為社會學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)背景出身，多為歐洲本土學(xué)者，他們采用的解釋主義定性方法論在主流會計學(xué)界看來是&ldquo;詭異&rdquo;的，研究內(nèi)容也頗為冷門，包括會計制度、會計史、公共管理會計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會計等。AOI的博士生告訴我千萬不要跟AOI的老師談數(shù)據(jù)實證分析，因為他們不信而且總能從奇怪的角度挑出數(shù)據(jù)分析的毛病。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此，是否申請AOI也需要衡量本科的方法論基礎(chǔ)，AOI的老師經(jīng)常說歡迎學(xué)社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟史的同學(xué)來；當然，我這種本科實證為主但對實證有疑慮的也是可以來的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">縱然AOI的招生簡章明確歡迎本科非會計的其他人文社科學(xué)生申請，但我的感受是想要理解AOI，會計思維必不可少。AOI是對根深蒂固的會計經(jīng)濟學(xué)的批判和革新，所以我們至少需要知道主流會計學(xué)講的是什么，比如簡單的組織理論、賬簿式記錄的原理、審計的基本流程和思維、計量經(jīng)濟原理等。不明就里可能會導(dǎo)致概念的混淆，比如我身邊有的同學(xué)就一直分不清audit和inspect的區(qū)別。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、授課教師簡析</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認為一所學(xué)校的聲譽最主要體現(xiàn)在其師資上，而LSE這種人文社科學(xué)院尤甚。因此，我想有必要介紹下AOI項目的相關(guān)授課老師，以主要教師為主。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Mike Power教授是項目主要負責人，屬于AOI Faculty。負責教授AOI核心課第一學(xué)期。他畢業(yè)于劍橋哲學(xué)系，早年專攻審計，在該領(lǐng)域頗有建樹，其審計社會觀點的提出更是突顯了會計、社會學(xué)和哲學(xué)的相得益彰；后來轉(zhuǎn)向風險管理的研究。Mike將會是AOI許多必讀論文的作者，其文風高級而晦澀，但也時常帶有人文氣息，他的文章被同行評論為&ldquo;即使出現(xiàn)在衛(wèi)報上并由當代著名詩人署名也不為過&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Andrea Mennicken博士（應(yīng)該快升教授了，因為有一位教授今年退休）是AOI Faculty。負責教授AOI核心課程第二學(xué)期。她的研究興趣非常廣泛，監(jiān)獄、醫(yī)院、NGO等都有涉獵；同時還研究現(xiàn)代主義社會學(xué)在會計領(lǐng)域的應(yīng)用，如福柯的discipline。此外，Mennicken還是AOI方向的博士生負責人，對學(xué)術(shù)有興趣的話可以多聯(lián)系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Ken Lee博士是EOA Faculty。負責教授報表披露和投資者關(guān)系以及資產(chǎn)定價。作為歐洲明星分析師，他擁有十多年的投行經(jīng)歷，目前在會計系負責學(xué)生求職事宜。Ken的授課風格非?；顫娪腥?，和其他老師Old School式的教學(xué)相比，就和話劇表演一樣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當然還有其他老師，但以上三位是我們在這一年中相處時間最長的。而是否申請AOI也請看看老師們的風格、研究興趣。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、AOI的課程設(shè)計</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本專業(yè)核心課程即為Accounting, Organisations and Institutions，第一學(xué)期由Pro.Power講授會計學(xué)&ldquo;基礎(chǔ)&rdquo;（此基礎(chǔ)為fundamental而非basic），主題包括Constructed Reality, Quantification and Measurement, Audit Society, Failure and Failing等，seminar討論的內(nèi)容更和主流會計迥異，如Brand Accounting, Prison Accounting, NGO Accounting, University Ranking List等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二學(xué)期AOI主要由Dr. Mennicken講授國際會計，相較本科時期強調(diào)IFRS、US GAAP的分錄轉(zhuǎn)換等實操，AOI更強調(diào)會計準則的經(jīng)濟意義、政治內(nèi)涵以及其在制度視角下的國際博弈，我們關(guān)注會計國際化，即會計作為一種文化彌漫全球的現(xiàn)象。（鑒于本學(xué)期還未過半，這一學(xué)期的課程了解可能還不深入）核心課程的考核包括期末考試加畢業(yè)論文，期末考試是經(jīng)典的8選3當堂作文，畢業(yè)論文則是由系里分配導(dǎo)師，自主選題完成。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為有核心課珠玉在前，我個人覺得其他課或多或少有點食之無味。我理解這畢竟是碩士項目，多數(shù)同學(xué)也是為了就業(yè)而來，因此本項目其他課程也是和AF（LSE另一個會計相關(guān)的碩士專業(yè)）基本一致。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我選的課包括財務(wù)會計專題研究（必修課，高級一點的中級財務(wù)、高級財務(wù)、財務(wù)報表分析雜糅，不過會仔細談到養(yǎng)老金這種有意思的會計議題）、會計管理控制（必修課，高級一點的管理會計案例專題研究，系主任掛名，主要授課教師相當討人喜歡）、公司治理和風險管理（必修課，Agent-Principle那一套經(jīng)典的組織理論，但是課程體驗一般，可能是老師過于年輕；風險管理部分在后半學(xué)期，據(jù)說內(nèi)容比較有批判思維）、報表披露和投資者關(guān)系（必修課，其中一位老師是career導(dǎo)師，投行經(jīng)驗充足，另一位則主攻投資博弈論，有一定數(shù)學(xué)內(nèi)容）、博弈論（選修，數(shù)學(xué)系的課，我學(xué)著玩的），企業(yè)社會責任和國際勞工（選修，管理系的課，備受AOI老師推薦，體驗相當好）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">五、關(guān)于會計專業(yè)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認為真心想學(xué)AOI的人一定會覺得會計是一門美麗而莊嚴的學(xué)科，它并不只是操弄數(shù)字和報表的手藝，更是一種借助時間構(gòu)建世界的制度、文化。三年前，我決定選擇會計方向的時候，這門學(xué)科正逐漸偃旗息鼓。很多人會問當?shù)虑跈C器人替代了審計工作者，我們?yōu)楹芜€需要學(xué)會計呢？歷史告訴我們從賬簿到電子，變得了的是手藝人的工具，變不得的是那份關(guān)于平衡、變化的思想。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)后的出路上，AOI和AF基本相同，投行、咨詢、審計、稅務(wù)、律所為主。唯一不同是AOI會有學(xué)生繼續(xù)讀博士。我本人選擇了本校讀博（昨日剛剛面試結(jié)束，祈禱快下offer），因為相較于實證來說，我發(fā)現(xiàn)解釋主義方法論更有趣，并想繼續(xù)研究會計史和會計制度。雖然這么做會受到主流會計學(xué)界的質(zhì)疑，認為AOI的文章就是在自我感動；可是啊，感動不了自己，哪兒能感動別人啊？來這里后，我常感嘆，那份&ldquo;自由而無用&rdquo;卻在大洋彼岸找到了&hellip;&hellip;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以上就是我對AOI項目的介紹以及對當前會計行業(yè)的一些理解了，希望對大家能有所幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>