<p style="text-align: justify;">近期，<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>offer群里很是熱鬧，港大商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)、全球管理、金融科技、金融學(xué)、商業(yè)分析、會(huì)計(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷7個(gè)項(xiàng)目噼里啪啦下起了offer雨，指南者戰(zhàn)績(jī)豐碩！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（指南者后臺(tái)部分案例）</span></p> <p><img style="width: 694px; height: 955px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916527260/1637916527260.png" width="694" height="955" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其中，不少同學(xué)在已有硬件背景下，選擇參加指南者背景提升訓(xùn)練營(yíng)，通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)/科研/實(shí)習(xí)等方式積累申請(qǐng)專業(yè)需要的技能、實(shí)踐經(jīng)歷以及名企/大牛的推薦信，助力他們拿下了港大商學(xué)院的offer。今天，我們一起看下，這些學(xué)員是如何提升背景的？</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">Y同學(xué)：香港大學(xué)金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>「本科背景」：</strong><br />985金融，GPA4.55/5.0 TOEFL: 105 GRE: 326</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「參與項(xiàng)目」：</strong><br />指南者量化金融項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)&mdash;&mdash;Research on the Option Value and Hedging Strategy of CSI 300 Index</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「錄取分析」：</strong><br />Y同學(xué)本身來自于知名985高校商學(xué)院，本科專業(yè)為金融學(xué)，申請(qǐng)港大的金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)都比較對(duì)口，Y同學(xué)在校期間成績(jī)優(yōu)異、校園活動(dòng)經(jīng)歷豐富、并有多段實(shí)習(xí)，條件優(yōu)越，但是缺少量化分析及編程經(jīng)歷。</li> <li style="text-align: justify;">在了解了Y同學(xué)的情況后，我們推薦Y同學(xué)報(bào)名了4月的量化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，在此期間他思維活躍、解決問題的能力突出。憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)和金融理論基礎(chǔ)，他很快就對(duì)項(xiàng)目有了全面的了解，成功構(gòu)建了可獲得超額收益的買入時(shí)間價(jià)差的期權(quán)交易策略，自主完成了代碼實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐了投資策略研究的全過程。也為簡(jiǎn)歷增加了亮眼的量化分析經(jīng)歷，這助力他拿下了港大金融、經(jīng)濟(jì)專業(yè)雙錄取。</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「申請(qǐng)應(yīng)用」：</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 716px; height: 325px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916579325/1637916579326.png" width="716" height="325" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">L同學(xué)：香港大學(xué)商業(yè)分析、金融學(xué)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>「本科背景」：</strong><br />985金融，GPA 85，語言6.5</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「參與項(xiàng)目」：</strong><br />指南者數(shù)學(xué)建模訓(xùn)練營(yíng)</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「錄取分析」：</strong><br />L同學(xué)的本科院校與專業(yè)背景還是比較不錯(cuò)，但是了解到L同學(xué)平時(shí)接觸的比較多的項(xiàng)目大多是偏理論型的金融，很多實(shí)用工具還不是很熟。</li> <li style="text-align: justify;">為了彌補(bǔ)這一短板，我們推薦L同學(xué)參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽營(yíng)，在期間學(xué)習(xí)了一些數(shù)模的算法，并且掌握了多種工具的使用，如：MATLAB、SPSS、STATA。并且最終完成了&ldquo;高斯杯&rdquo;競(jìng)賽中對(duì)股票預(yù)測(cè)的題目，這段經(jīng)歷也是和L同學(xué)申請(qǐng)比較鍥合的經(jīng)歷，也能體現(xiàn)出自己對(duì)于工具的使用。</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「申請(qǐng)應(yīng)用」：</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 212px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916706429/1637916706429.png" width="728" height="212" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">L同學(xué)：香港大學(xué)全球管理</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>「本科背景」：</strong><br />985生物醫(yī)學(xué)，GPA 3.52，語言7</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「參與項(xiàng)目」：</strong><br />指南者量化金融項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)&mdash;&mdash;A股行業(yè)景氣度判斷與配置應(yīng)用研究</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「錄取分析」：</strong><br />L同學(xué)目標(biāo)是跨申商科，所以在申請(qǐng)中需要盡可能增加相關(guān)經(jīng)歷，增強(qiáng)跟專業(yè)的匹配度。通過個(gè)人項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)來積累相關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)，鍛煉商科中常用的技能是非常好的選擇。行業(yè)景氣度判斷及其配置應(yīng)用研究這個(gè)項(xiàng)目，本身是一個(gè)融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理等多學(xué)科內(nèi)容的項(xiàng)目，這樣的綜合性項(xiàng)目在申請(qǐng)中有非常好的發(fā)揮空間。通過這個(gè)項(xiàng)目可以很好得展現(xiàn)出申請(qǐng)人對(duì)于關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)的理解，對(duì)于行業(yè)趨勢(shì)的理解，另外其中涉及到的數(shù)據(jù)獲取、處理、分析、可視化的技能，也是在管理類項(xiàng)目申請(qǐng)中的加分項(xiàng)。</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「申請(qǐng)應(yīng)用」：</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 284px;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916770045/1637916770045.png" width="728" height="284" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">C同學(xué)：香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>「本科背景」：</strong><br />985金融，GPA 89.45，托福100+，GRE 320+</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「參與項(xiàng)目」：</strong><br />指南者量化金融項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)&mdash;&mdash;股指期權(quán)日歷價(jià)差組合策略實(shí)證研究</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「錄取分析」：</strong><br />C同學(xué)軟硬件條件非常不錯(cuò)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請(qǐng)中，為了更進(jìn)一步增加競(jìng)爭(zhēng)力和匹度，加強(qiáng)在統(tǒng)計(jì)/計(jì)量應(yīng)用方面的經(jīng)歷，參加了量化金融的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。過程中，對(duì)Python進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的第三方庫應(yīng)用更進(jìn)一步熟悉。</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「申請(qǐng)應(yīng)用」：</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 190px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916813332/1637916813332.png" width="728" height="190" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">Z同學(xué)：香港大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>「本科背景」：</strong><br />985金融學(xué)，GPA 4.29，語言6.5</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「參與項(xiàng)目」：</strong><br />指南者量化金融項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)&mdash;&mdash;上交所期權(quán)定價(jià)模型準(zhǔn)確性的實(shí)證探討</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「錄取分析」：</strong><br />Z同學(xué)跨申市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，本身經(jīng)歷較為豐富，通過量化金融項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，主要進(jìn)一步積累了可遷移能力，包括常用數(shù)據(jù)獲取的途徑、對(duì)數(shù)據(jù)的理解、快速建模檢驗(yàn)想法、可視化和講故事能力，以及獨(dú)立研究能力、報(bào)告撰寫、時(shí)間管理等軟實(shí)力。這些都是可以遷移到其他專業(yè)申請(qǐng)上的通用能力，更進(jìn)一步強(qiáng)化了申請(qǐng)人的競(jìng)爭(zhēng)力。</li> <li style="text-align: justify;"><strong>「申請(qǐng)應(yīng)用」：</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916873974/1637916873974.png" width="728" height="275" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1890ff;">▼</span><br />掃碼咨詢<br />獲取這些同學(xué)同款背景提升服務(wù)</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 207px; height: 207px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1637916907557/1637916907557.png" width="207" height="207" /></p>