發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
電子和電氣工程是以電子、電路、信號與信息處理為基礎(chǔ),研究各種信息如音樂、文字、圖像等的采集、處理、控制與傳送的綜合性學(xué)科。主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)信息獲取、信號處理、信號…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
港大目前只有新聞學(xué)這一個(gè)傳媒類專業(yè),但由于學(xué)校的高知名度和強(qiáng)大教學(xué)實(shí)力,一直以來對眾多有志于從事新聞行業(yè)的學(xué)子都具有相當(dāng)大的吸引力。課程設(shè)置側(cè)重新聞報(bào)道和寫作、多媒體制作等專業(yè)實(shí)踐以及媒體法律、新…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港中文大學(xué)的“大中華地區(qū)的政府與政治”社會科學(xué)碩士課程(GPGC課程),使命是幫助學(xué)員深入了解兩岸四地的政治制度、政府過程以及相關(guān)的社會、經(jīng)濟(jì)、歷史問題。課程的首任主任是著名政治學(xué)者王紹光教授,…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港交通運(yùn)輸專業(yè)通過掌握交通運(yùn)輸基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識,熟悉外貿(mào)運(yùn)輸實(shí)務(wù)與法規(guī),能從事于國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等高級技術(shù)與管理工作,能夠從事與港口海運(yùn)相關(guān)的交通運(yùn)輸企事業(yè)單…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
地球科學(xué)專業(yè)是一門古老的學(xué)科。它的主要研究對象是覆蓋地球的大氣圈,此外也涉及太陽系其他行星的大氣。大氣圈,特別是近地面的大氣,以及水圈、巖石圈、生物圈是整個(gè)地球生物賴以生存的主要環(huán)境。大氣圈的各種…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港英語專業(yè)旨在為學(xué)生提供全面、批判性的理解英語在教育和專業(yè)背景下的理論和實(shí)踐。學(xué)生在課程中獲得的知識和技能使他們能夠在一系列的制度環(huán)境中成為創(chuàng)新和反思的專業(yè)人士。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
通過香港土木工程這一課程,學(xué)生將深入研究與土木工程領(lǐng)域相關(guān)的課題,或通過研究超出其現(xiàn)有領(lǐng)域的課題來擴(kuò)大他們的土木工程知識。希望培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)工程系統(tǒng)或流程的能力,以滿足土木工程項(xiàng)目中需要的需求。課程…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
語言學(xué)碩士課程以語言學(xué)習(xí)的跨學(xué)科方法為特色。它旨在向?qū)W生介紹當(dāng)前的語言學(xué)理論及其在語言類型學(xué),語言習(xí)得,語言和形式,語言教學(xué)以及文化和社會等方面的各種應(yīng)用,并將其納入比較框架。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港法學(xué)專業(yè)有2個(gè)學(xué)系,法學(xué)系和法律專業(yè)學(xué)系,4個(gè)研究中心。該學(xué)院提供四年制法學(xué)學(xué)士課程,1個(gè)雙學(xué)士學(xué)位課程及3個(gè)混合學(xué)士學(xué)位課程,1年制法學(xué)專業(yè)證書課程,2年JD項(xiàng)目,及各種講授式碩士課程包括人…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會學(xué)是處理人與社會問題的工作。主要旨在提高居民生活質(zhì)量, 解決各個(gè)階層的社會問題, 不僅包括弱勢群體, 也包含普通家庭問題、青少年問題等, 以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的和諧。其研究領(lǐng)域包括社會學(xué)概論、社區(qū)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港信息系統(tǒng)專業(yè)是香港的優(yōu)勢學(xué)科和拳頭專業(yè),在全球范圍內(nèi)都有非常強(qiáng)的競爭力和知名度,該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)信息社會中商業(yè)和尖端信息系統(tǒng)等核心領(lǐng)域內(nèi)的商業(yè)精英。項(xiàng)目的畢業(yè)生能夠在需要前沿商業(yè)知識和基于IT的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港傳媒專業(yè)傾向于學(xué)術(shù)研究,主要課程內(nèi)容是社會問題和傳播學(xué)的研究。核心課程著重在全球化和傳播現(xiàn)象的理論研究,選修課程則注重培養(yǎng)學(xué)生在新技術(shù)、公共關(guān)系、新聞以及社會宣傳等方面的實(shí)踐技能。對申請人的學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程這一學(xué)科所涉及的知識是多方面的,它融合了金融理論、高等數(shù)學(xué)、建模、分析與優(yōu)化,程序設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn),產(chǎn)品開發(fā)等方面的知識和技術(shù)。香港金融工程碩士項(xiàng)目旨在向?qū)W生提供全面的金融理論知識,特別是定量…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港社會工作專業(yè)課程的畢業(yè)生具備社會工作知識、技能和道德規(guī)范,并致力于為改善人民的健康和心理健康做出重要貢獻(xiàn),以應(yīng)對社會和全球不斷變化的挑戰(zhàn)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology