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袁嘉藝（Zoe）
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簡(jiǎn)介：擁有8年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)指南者部門(mén)高級(jí)主管，深耕理工科方向的碩博申請(qǐng)，同時(shí)擅長(zhǎng)各類商科和泛商科方向，服務(wù)學(xué)員中95%斬獲世界Top100名校錄取，包括劍橋、帝國(guó)理工、蘇黎世聯(lián)邦、洛桑聯(lián)邦、哥倫比亞、密歇根以及港三新二，輻射港新及歐美多個(gè)地區(qū)。
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指南者留學(xué) 袁嘉藝（Zoe）
2023年04月18日
閱讀量：1076
<p>
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<div class="text">學(xué)員背景</div>
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<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="false">Z同學(xué)</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/college_2113" target="_blank" rel="noopener">西南大學(xué)</a>
<div class="major">自動(dòng)化</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA：</div>
<div class="value">88</div>
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<div class="label">語(yǔ)言成績(jī)：</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_50092" target="_blank" rel="noopener">帝國(guó)理工學(xué)院控制與優(yōu)化理學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-10-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間：</div>
<div class="value">2023-03-09</div>
</div>
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</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_50613" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院電力系統(tǒng)工程理學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-10-28</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間：</div>
<div class="value">2023-05-17</div>
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</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_1689" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)計(jì)算機(jī)控制與自動(dòng)化理學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-11-01</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間：</div>
<div class="value">2023-01-05</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_1690" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)電子學(xué)理學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-11-01</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間：</div>
<div class="value">2023-01-05</div>
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</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_52648" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué)高級(jí)控制與系統(tǒng)工程理學(xué)碩士</a>
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<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-10-19</div>
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<div class="label">錄取時(shí)間：</div>
<div class="value">2022-12-09</div>
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<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div>
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</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><span class="h1">未雨綢繆，背景提升先行規(guī)劃</span></p>
<p><br />21年底，在同校同專業(yè)親學(xué)長(zhǎng)的推薦下，Z同學(xué)聯(lián)系上<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener">指南者</a>的劉甫軍老師。Z同學(xué)的學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)在21fall申請(qǐng)季中拿到了多個(gè)港新top院校的EE項(xiàng)目錄取，因此對(duì)我們十分認(rèn)可。在這種安利下，Z同學(xué)也愿意相信我們的能力，在12月簽訂了留學(xué)服務(wù)的合同。</p>
<p><br />由于當(dāng)時(shí)距離申請(qǐng)季還有一段時(shí)間，并且語(yǔ)言經(jīng)歷都沒(méi)有定型，因此Z同學(xué)簽約時(shí)并沒(méi)有敲定具體組合，我們先幫他安排了指南者的規(guī)劃老師，針對(duì)軟硬件的提升空間進(jìn)行了分析，制定了GPA、語(yǔ)言以及實(shí)習(xí)的提升目標(biāo)。<strong>當(dāng)4月他進(jìn)入申請(qǐng)準(zhǔn)備階段時(shí)，他的均分從3.6+提高至3.9、語(yǔ)言復(fù)習(xí)完善并計(jì)劃4-8月期間持續(xù)刷分，同時(shí)確定了一段科技公司6-8月的實(shí)習(xí)。</strong></p>
<p><br /><span class="h1">取舍兩難，新英EE終成目標(biāo)</span></p>
<p><br />22年4月，Z同學(xué)轉(zhuǎn)到了我這邊正式開(kāi)始申請(qǐng)階段的材料準(zhǔn)備工作。由于當(dāng)時(shí)Z同學(xué)還沒(méi)有確定具體的申請(qǐng)項(xiàng)目，我首先針對(duì)他的定校意向，包括新英的EE+香港的CS，提供了比較全面的申請(qǐng)要求和信息，以便于更好地給他一個(gè)語(yǔ)言成績(jī)的出分目標(biāo)和文書(shū)素材的方向，其次也督促他盡早跟劉老師確定申請(qǐng)方案，從而更順暢地準(zhǔn)備英文文書(shū)。</p>
<p><br />盡管簽訂合同之前，Z同學(xué)已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)的院校和方案有了一定的想法，經(jīng)歷了大半年的思考，他對(duì)留學(xué)的目的也有了更明確的圖案。在跟我們的溝通以及自己對(duì)22fall的留學(xué)情況的了解過(guò)程中，他深切知道CS項(xiàng)目有多卷，在這樣的大環(huán)境下，我們就要求他對(duì)自己留學(xué)看重的優(yōu)先級(jí)要排列清楚：<strong>院校排名vs專業(yè)領(lǐng)域</strong>。</p>
<p><br />這個(gè)也是很多跨申的同學(xué)會(huì)面臨的困境，<strong>畢竟魚(yú)和熊掌不可兼得，不是說(shuō)成年人就真的不需要做選擇，而是成年人有分析判斷能力，當(dāng)自己的需求明確了，那選擇自然就出來(lái)了</strong>。</p>
<p><br />如果Z同學(xué)堅(jiān)定想要自動(dòng)化申CS，且不說(shuō)跨度大小，CS項(xiàng)目本身的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們不得不犧牲院校排名來(lái)增大成功率，然而如果他是看重學(xué)校綜排，那我們相信，憑借Z同學(xué)的均分和專業(yè)經(jīng)歷的對(duì)口度，在新加坡和英國(guó)都可以申到很不錯(cuò)的EE項(xiàng)目。在我們的分析和Z同學(xué)跟家人仔細(xì)的考量下，Z同學(xué)放棄了原定的香港CS布局，而是<strong>將所有的雞蛋都放在了新英EE的籃子里</strong>。</p>
<p><br /><span class="h1">反復(fù)推敲，文書(shū)規(guī)劃詳略得當(dāng)</span></p>
<p><br />組合敲定之后，我們?cè)谥耙呀?jīng)準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷和推薦信的基礎(chǔ)上繼續(xù)往后準(zhǔn)備個(gè)人陳述。由于Z同學(xué)自動(dòng)化申各類電子電路的項(xiàng)目屬于完全對(duì)口，因此他的很多經(jīng)歷，都能在個(gè)人陳述中得到很好的展現(xiàn)。</p>
<p><br />Z同學(xué)的學(xué)術(shù)經(jīng)歷以課設(shè)為主，再加兩段數(shù)模競(jìng)賽，實(shí)習(xí)部分有國(guó)家電網(wǎng)、芯片公司以及科技公司，因此<strong>在寫(xiě)不同項(xiàng)目的個(gè)人陳述時(shí)，我們針對(duì)項(xiàng)目的強(qiáng)弱電屬性進(jìn)行了針對(duì)性經(jīng)歷的調(diào)整</strong>。例如課設(shè)和數(shù)模競(jìng)賽的選擇上，放在其他case上，我們可能就會(huì)挑選數(shù)模+課設(shè)各一段了，但是因?yàn)閆同學(xué)有不同類型的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，所以寫(xiě)的時(shí)候，我們盡可能體現(xiàn)出了Z同學(xué)的全面發(fā)展。</p>
<p><br />我們決定只將數(shù)模競(jìng)賽中的技能掌握作為知識(shí)儲(chǔ)備體現(xiàn)出來(lái)而放棄展開(kāi)細(xì)化的建模過(guò)程，主體經(jīng)歷則挑選了<strong>一個(gè)多功能電子時(shí)鐘的作業(yè)</strong>：電路的設(shè)計(jì)/調(diào)試/仿真能夠覆蓋絕大部分EE項(xiàng)目無(wú)論強(qiáng)弱屬性的技能要求，<strong>一段契合的實(shí)習(xí)</strong>：強(qiáng)電方向就用國(guó)家電網(wǎng)，弱電方向就用芯片公司的實(shí)訓(xùn)，更能夠體現(xiàn)在行業(yè)真實(shí)環(huán)境和case下的實(shí)操和應(yīng)用能力。</p>
<p><br /><span class="h1">翹首以待，夢(mèng)想offer滿載而歸</span></p>
<p><br />Z同學(xué)的整體流程還是很順暢的，<strong>8月準(zhǔn)備好文書(shū)+出分雅思7之后，分別在9-12月陸續(xù)提交了曼大愛(ài)丁堡IC、NTU、NUS和UCL，基本都是一開(kāi)放就提交，時(shí)間優(yōu)勢(shì)握得死死的</strong>，但是這也使得整個(gè)等待的周期尤其漫長(zhǎng)。9月左右開(kāi)始的申請(qǐng)季，在12月初，Z同學(xué)才堪堪收到他第一個(gè)曼大的offer，這樣的進(jìn)度一度讓Z同學(xué)十分焦慮，周?chē)瑢W(xué)都拿到心儀offer了，但是好像只有他停滯不前。</p>
<p><br />這樣的情況，<strong>在1月初收到NTU的兩個(gè)offer之后有了明顯的好轉(zhuǎn)，3月初收到IC的offer時(shí)Z同學(xué)的申請(qǐng)季算是達(dá)到了巔峰！</strong>不過(guò)由于已經(jīng)交了NTU的留位費(fèi)，Z同學(xué)也十分糾結(jié)放棄NTU去接IC是否值得，也曾多次跟劉老師就院校、課程設(shè)置、費(fèi)用包括將來(lái)讀博的幫助/影響等各個(gè)方面進(jìn)行溝通，最終在4月初確定了去向。</p>
<p><br />雖然還有項(xiàng)目還沒(méi)結(jié)果，但是Z同學(xué)的申請(qǐng)季算是有了一個(gè)很滿意的結(jié)果，也希望讀到這里的大家都能收到一份滿意的申請(qǐng)季答卷！</p>
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擁有8年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)指南者部門(mén)高級(jí)主管，深耕理工科方向的碩博申請(qǐng)，同時(shí)擅長(zhǎng)各類商科和泛商科方向，服務(wù)學(xué)員中95%斬獲世界Top100名校錄取，包括劍橋、帝國(guó)理工、蘇黎世聯(lián)邦、洛桑聯(lián)邦、哥倫比亞、密歇根以及港三新二，輻射港新及歐美多個(gè)地區(qū)。
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