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顧嘉偉
金牌規(guī)劃導(dǎo)師
4
年
入司年限
465
案例總數(shù)
37
咨詢?nèi)藬?shù)
簡介:深耕理工科規(guī)劃多年,所帶學(xué)員于規(guī)劃期發(fā)表SCI、IEEE等多類核心期刊論文,獲華為軟件精英大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等重量級賽事獎項,斬獲字節(jié)、小米、華泰等多個名企實習(xí)offer,在工商理社各方向都有豐富的經(jīng)驗。
尊享服務(wù)
擅長QS前30規(guī)劃
名企offer獵手
高級別獎項累計Top3
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學(xué)員評價
全部(6)
有圖(4)
M同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年6月10日
錄取信息:香港大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
大三暑假期間顧老師跟我確認(rèn)了我的所有經(jīng)歷素材、如何寫文書,從個人簡歷開始梳理,課程項目、實習(xí)經(jīng)歷、參賽經(jīng)歷、個人職業(yè)發(fā)展等方面都做了詳細(xì)的溝通和規(guī)劃。非常感謝申請之路上顧老師的辛勤付出。
Z同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年3月1日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
我的規(guī)劃顧老師在這段時間里幫助我進(jìn)行了商賽的組隊、實習(xí)簡歷優(yōu)化、進(jìn)度建議、內(nèi)推庫推薦、自學(xué)課程推薦等等,讓我在每個月都有代辦事件,把漫長的留學(xué)準(zhǔn)備劃分成一個一個的短期目標(biāo),讓我有明確的提升方向。 在大二簽約指南者留學(xué)后,我在規(guī)劃老師的建議下參與了“花旗杯”金融創(chuàng)新大賽。一開始因為疫情和放假等一系列原因,我組不到計劃中的隊伍,我的規(guī)劃顧嘉偉老師就幫我招募其他指南者的學(xué)員,在不斷的詢問和匹配后,我們的團(tuán)隊招到了很多很優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐。
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Z同學(xué)
24Fall學(xué)員
2023年11月22日
錄取信息:香港中文大學(xué) 商業(yè)分析理學(xué)碩士
最初跟指南者留學(xué)的老師聯(lián)系時,我就覺得指南者留學(xué)確實態(tài)度很認(rèn)真,也是真的從學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題;后面接觸到了我的規(guī)劃老師,一步一步幫助我選擇實習(xí)、課程,規(guī)劃我的方向以及語言學(xué)習(xí)進(jìn)程等等,也讓我更加清晰了自己的申請步驟。對于實習(xí)的選擇,需要考慮專業(yè),技能深度等多方面問題,而指南者留學(xué)的老師也給予了我很多參考意見,這為我第三段實習(xí)打下了基礎(chǔ)。
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F同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年6月5日
錄取信息:新加坡國立大學(xué) 土木工程理學(xué)碩士(結(jié)構(gòu)方向)
簽約指南者留學(xué)后,生涯規(guī)劃老師也為我提供了很大幫助。當(dāng)時我成績不錯,雅思剛剛出分,但除此之外其他的軟背景都欠缺較多。顧老師針對當(dāng)時的狀況,給我制定了一份非常詳細(xì)的留學(xué)申請規(guī)劃建議書:無論從硬件條件還是軟件實力,老師都讓我找到了接下來提升的方向和目標(biāo),讓我的學(xué)習(xí)充滿動力,也讓我更了解自己需要什么、又該把精力集中在哪些事情上。在老師的規(guī)劃下,大三一年我的GPA提高了2.3分,大三下學(xué)期單學(xué)期的均分達(dá)到了93分,年級排名也從大二下的15名上升到大三下的第8名。在科研方面,做了兩段科研,發(fā)表了相關(guān)的論文。大三暑假,我又在老師的建議下去設(shè)計院進(jìn)行補(bǔ)充實習(xí)。這些背景提升都離不開老師對我的鼓勵和規(guī)劃。
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Z同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年3月6日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
我選擇指南者留學(xué)的時間比較早,前期還擁有一個規(guī)劃輔導(dǎo)老師顧老師。顧老師在我的申請過程中給我提供了很大的幫助,負(fù)責(zé)督促我提高學(xué)業(yè)成績、參加雅思考試和實習(xí)。
P同學(xué)
23Fall學(xué)員
2022年10月30日
錄取信息:新加坡國立大學(xué) 定量金融碩士
在與指南者留學(xué)簽約之后,規(guī)劃的范老師便與我進(jìn)行騰訊會議,分析了我目前的情況、優(yōu)劣勢與未來需要努力的方向,并且通過PPT直觀展示每個階段需要做的事情。范老師盡職盡責(zé),從最初的規(guī)劃開始到最后拿到offer一路相伴,提醒我注意事項,各項材料做得都很出色。
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