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董春曉
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
榮譽(yù):
指南者留學(xué)-董春曉-2023年度“offer獵手”
2023年度“offer獵手”
指南者留學(xué)-董春曉-2022年度“服務(wù)之星”
2022年度“服務(wù)之星”
5 入司年限
489 案例總數(shù)
350 咨詢?nèi)藬?shù)
簡介:專注于英港新熱門社科類專業(yè)的申請(qǐng),堅(jiān)持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員,同時(shí)通過持續(xù)學(xué)習(xí)來提高自身服務(wù)質(zhì)量,從業(yè)以來幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項(xiàng)目的錄取。
擅長文社科申請(qǐng)
擅長商科申請(qǐng)
擅長QS前30院校申請(qǐng)
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S同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年4月25日
錄取信息:倫敦大學(xué)國王學(xué)院 世界歷史與文化碩士
這長達(dá)三年的申請(qǐng),我認(rèn)為對(duì)同我對(duì)接的兩位老師來說,也是很大的考驗(yàn),本可以一年完成的項(xiàng)目硬是拉長到三年,但期間她們都很耐心地同我溝通,也盡職盡責(zé)地完成了每一項(xiàng)工作。 因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)選擇的變化,我的選校單都簽了好幾次,文書也反復(fù)修改多次。但無論是擇校時(shí)給建議,還是一次又一次文書的修改,她們都溫柔又耐心。很開心也很幸運(yùn)申請(qǐng)路上能與Chris老師和Grace老師相伴。
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L同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年9月30日
錄取信息:新加坡國立大學(xué) 中國語言文化
對(duì)于老師反饋的修改稿,千萬不要馬虎,修改揣摩再修改。不要放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié),語法、專有名詞、語言習(xí)慣等等都能反映一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。即使定稿了,也可以時(shí)不時(shí)翻出來看一看,不用害怕麻煩老師幫你修改。在準(zhǔn)備完文書、語言,提高了績點(diǎn)和軟背景后,還剩下一些零碎的材料。這些都不用過分擔(dān)心,只要按照老師列的單子準(zhǔn)備好就行了。新加坡的申請(qǐng)開放較晚,所以準(zhǔn)備這些材料的時(shí)間還是很充裕的。并且新加坡的學(xué)校是統(tǒng)一審理,我還能有較大的時(shí)間再次檢查準(zhǔn)備好的材料。遞完材料就要耐心等待結(jié)果啦。
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Z同學(xué)
23Fall學(xué)員
2023年1月12日
錄取信息:香港中文大學(xué) 語言學(xué)文學(xué)碩士
申請(qǐng)過程中完全由自己掌控在手上的郵箱密碼,董老師非??孔V,會(huì)負(fù)責(zé)任地在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒我應(yīng)該做什么,申請(qǐng)的每一步都公開透明,在我最忙的時(shí)期我真的會(huì)將申請(qǐng)拋之腦后,很放心地交給到我的董老師。
W同學(xué)
23Fall學(xué)員
2022年12月14日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 市場營銷學(xué)
簽約時(shí)已經(jīng)是十月中下旬了,對(duì)于許多項(xiàng)目的第一輪申請(qǐng)而言已經(jīng)比較晚了。并且,我是在一邊準(zhǔn)備標(biāo)化成績的情況下同步準(zhǔn)備所有申請(qǐng)材料,對(duì)于時(shí)間緊張的我來說指南者留學(xué)的幫助顯得格外重要,對(duì)于文書和遞交申請(qǐng)方面,我?guī)缀鯖]有額外操心。 經(jīng)過指導(dǎo)老師董老師的幫助, 很快遞交了我的NTU市場營銷學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng),并在遞交申請(qǐng)的十天之后就收到了面試通知。最終在面試的一周后收獲了期待已久的offer。感謝董老師!
H同學(xué)
22Fall學(xué)員
2022年7月25日
錄取信息:香港大學(xué) 教育學(xué)(通識(shí)方向)
在雅思/申請(qǐng)/教資三線并行的一個(gè)月里,幸好有董老師充分的協(xié)助和指導(dǎo)、專業(yè)的材料準(zhǔn)備工作和精準(zhǔn)的時(shí)間安排,才讓我不至于手忙腳亂、頭昏眼花,在短短一個(gè)半月內(nèi)就完成了前期的申請(qǐng)工作。 感謝的就是董老師充足的經(jīng)驗(yàn)、充分的準(zhǔn)備、耐心的安慰和適當(dāng)?shù)摹按叽佟?,幫助我拿到了我想要的offer,也讓我在申請(qǐng)季沒有崩潰跳樓(沒有)。
T同學(xué)
22Fall學(xué)員
2022年7月5日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 對(duì)外漢語教學(xué)
在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)的過程中,指南者留學(xué)的董老師都在給我提供幫助。一直到收到了offer后,也在幫助我申請(qǐng)簽證以及準(zhǔn)備入學(xué)的各個(gè)事情??傊?,整個(gè)申請(qǐng)過程都很有條理,溝通很有效率,結(jié)果也很好,希望大家都能選到一個(gè)好的中介機(jī)構(gòu),真的能夠節(jié)省很多時(shí)間和精力!
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Z同學(xué)
22Fall學(xué)員
2022年7月4日
錄取信息:香港大學(xué) 英語研究
我申請(qǐng)的是英語文學(xué)和TESOL專業(yè),我面試了港中文和港大的MA英語專業(yè),TESOL是不需要面試直接下offer的。兩場正式面試前,指南者的老師都有為我準(zhǔn)備模擬面試,并且提供了一些相關(guān)的題目和思路指導(dǎo)。港中文的面試是單面,老師主要詢問了我最感興趣的英美文學(xué)作品,并探討其寫作風(fēng)格。 港大English study是群面,大概有6-8個(gè)人,輪流回答教授的問題,回答對(duì)研究生哪門課程最感興趣。好在我在指南者老師的建議下查詢了一下課程設(shè)置中的后殖民主義文學(xué)、后現(xiàn)代主義的內(nèi)容,回答了相關(guān)領(lǐng)域的理論和著名文學(xué)作品,面試過程十分流暢。最后我申請(qǐng)的所有專業(yè)都拿到了offer,在中介老師的建議下,綜合比較幾個(gè)offer的留位費(fèi)、截止時(shí)間,在1月就敲定了港大MA English Study,結(jié)束了我的申請(qǐng)季。 指南者留學(xué)的老師真的很專業(yè)!
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C同學(xué)
22Fall學(xué)員
2022年6月1日
錄取信息:南洋理工大學(xué) 市場營銷
在這里,我要感謝我的指導(dǎo)老師Chris老師。從一開始她就給了我很明確的規(guī)劃,有了商賽信息后會(huì)第一時(shí)間給我推薦;在我面臨多個(gè)實(shí)習(xí)offer不知如何選擇時(shí)會(huì)給我建議;對(duì)我的文書和簡歷修改有求必應(yīng);各類文件模板都會(huì)幫我提前準(zhǔn)備好;在我產(chǎn)生階段性的焦慮時(shí),會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì);我有任何不滿,哪怕我的情緒比較激烈時(shí),也會(huì)根據(jù)我的需求作出讓我滿意的調(diào)整。
F同學(xué)
22Fall學(xué)員
2022年4月26日
錄取信息:新加坡國立大學(xué) 物理學(xué)
雅思出成績后,指南者留學(xué)的董老師就在當(dāng)天幫我投遞了港中文的申請(qǐng),過了一兩天,新加坡國立大學(xué)的申請(qǐng)窗口也開放了,也是迅速進(jìn)行了投遞。這一舉動(dòng)也讓我成為了這兩所學(xué)校第一批收到offer的人。 董老師總是時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)著我的進(jìn)展,哪怕我雅思沒出的時(shí)候,也定期提醒我寫好中文版的文書,提前幫我準(zhǔn)備好了所有的資料,好讓我雅思一出成績就可以進(jìn)行投遞。 申請(qǐng)時(shí)港中文要求我提交多份B等級(jí)證明材料,董老師在當(dāng)天實(shí)時(shí)幫我整理翻譯了多份文件,好讓我能夠在學(xué)校教務(wù)處中,最快拿到所需要的證明版本,完成申請(qǐng)的認(rèn)證,實(shí)在是非常負(fù)責(zé)。
T同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年10月9日
錄取信息:香港教育大學(xué)中文研究
在老師的指導(dǎo)下,我開始著手寫自己的PS材料、找出學(xué)位證畢業(yè)證獲獎(jiǎng)證書等證件、聯(lián)系本科的教授們簽名推薦信、打電話給本科學(xué)校要求辦理所需證件的信封密封英文版本,還有去辦理英文的實(shí)習(xí)蓋章證明。經(jīng)過一小段時(shí)間的資料制作,我備齊了申請(qǐng)所需的所有文件。指南者老師負(fù)責(zé)幫我開始一個(gè)一個(gè)的申請(qǐng)。我還記得,剛申請(qǐng)沒幾天就收到了格拉斯哥大學(xué)的offer,讓我斗志滿滿。
W同學(xué)
21Fall學(xué)員
2021年7月19日
錄取信息:香港城市大學(xué) 語言研究
班主任老師非常耐心,也很有責(zé)任心,一直在跟進(jìn)我的申請(qǐng),回答我的疑問。
服務(wù)導(dǎo)師
董春曉
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
專注于英港新熱門社科類專業(yè)的申請(qǐng),堅(jiān)持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員,同時(shí)通過持續(xù)學(xué)習(xí)來提高自身服務(wù)質(zhì)量,從業(yè)以來幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項(xiàng)目的錄取。
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留學(xué)意向
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基本意向
3
詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
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