林芝留學(xué)中介推薦

指南者留學(xué) 2021-04-08 09:56:21
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林芝留學(xué)中介推薦

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留學(xué)錄取案例展示

澳大利亞國立大學(xué)應(yīng)用金融學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:西南財經(jīng)大學(xué)

本科專業(yè):投資學(xué)

背景資料:

4年工作經(jīng)驗,GPA82.68,托福104

主要經(jīng)歷:

石家莊航展有限公司副總經(jīng)理

紐約長州投資有限公司Long State Investments分析師

2013年國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_18231

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際商務(wù)管理理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:青海大學(xué)

本科專業(yè):行政管理

背景資料:

大四,GPA80

主要經(jīng)歷:

電子政務(wù)課程設(shè)計――《網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計》

社會研究的方法課程設(shè)計――《青海大學(xué)學(xué)生獲得旅游信息途徑的方法》

公共關(guān)系課程設(shè)計――《校園公益活動公關(guān)策劃書》

青海省西寧市青海大學(xué) 旅游與工商管理系辦公室 職員

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_16464

香港大學(xué)會計學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:西南財經(jīng)大學(xué)

本科專業(yè):財務(wù)管理(雙語實驗班)

背景資料:

大四,GPA89.93,雅思7,GMAT730

主要經(jīng)歷:

員工持股計劃對上市公司基本面及市場表現(xiàn)影響分析

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎

“高斯杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽一等獎

招商證券實習(xí)生

中國工商銀行實習(xí)生

LSE暑校課程Alternative Investments

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_18403

新加坡國立大學(xué)定量金融碩士研究生offer

本科學(xué)校:西南財經(jīng)大學(xué)

本科專業(yè):金融智能與信息管理

背景資料:

半年工作經(jīng)驗,GPA3.7,雅思7.0,GMAT690

主要經(jīng)歷:

咨詢公司信息中心數(shù)據(jù)分析師

基于投資主觀性的股指期權(quán)套利模型研究

線上超市商品銷量影響因素及顧客口碑研究

眾籌項目成功率的影響因素分析

區(qū)塊鏈技術(shù)在公益平臺的運(yùn)用

基于數(shù)據(jù)挖掘的收入與學(xué)業(yè)教育水平的相關(guān)性探究

京東數(shù)字科技運(yùn)營管理實習(xí)生

西瓜視頻數(shù)據(jù)分析助理

中國家庭金融調(diào)查與研究中心實習(xí)生

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_19761

愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:成都大學(xué)

本科專業(yè):商務(wù)英語

背景資料:

大四,GPA89.08,雅思7.5

主要經(jīng)歷:

成都大學(xué)第十一屆“科創(chuàng)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 校級結(jié)題

成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃

成都市人民政府外事僑務(wù)辦公室 實習(xí)生

成都新東方教育 英語、語文助教

四川省文獻(xiàn)情報中心天然產(chǎn)物研究與開發(fā)雜志社 英語編輯

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_17946

悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:昆明理工大學(xué)

本科專業(yè):英語

背景資料:

大四,GPA85

主要經(jīng)歷:

基于批評話語理論分析中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人講話

西方文化的差異對建筑風(fēng)格的影響

福州譯國譯民服務(wù)有限公司 實習(xí)生

江蘇省揚(yáng)中市馬力教育培訓(xùn)有限公司 實習(xí)生

詳細(xì)情況:

http://m.frjozvw.cn/newst_16880

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